Kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) di SMK IT Al Junaediyah
Penulis : Admin, 16 Januari 2025
Kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) di SMK IT Al Junaediyah
Penulis : Admin, 16 Januari 2025
Sukabumi, 16 Januari 2025 – SMK IT Al Junaediyah menggelar kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) pada hari Kamis, 16 Januari 2024. Kegiatan ini merupakan agenda rutin yang bertujuan untuk mengevaluasi kinerja kepala sekolah dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya selama satu tahun terakhir. Tim penilai yang hadir dalam kegiatan ini adalah H. Edi Mulyana, M.Pd. dan Asep Mulyana, S.Pd., M.Pd., dua sosok yang memiliki pengalaman dan keahlian dalam bidang pendidikan.
Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) meliputi berbagai aspek penting, seperti manajemen sekolah, pengelolaan sumber daya, kualitas pembelajaran, serta implementasi program-program sekolah. Dalam proses penilaian ini, tim penilai melakukan observasi dan wawancara dengan berbagai pihak di sekolah untuk mendapatkan gambaran yang komprehensif mengenai kinerja kepala sekolah.
Salah satu poin utama yang ditekankan dalam hasil penilaian adalah pentingnya penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) yang baik. Asep Mulyana, S.Pd., M.Pd., menyatakan bahwa RKT merupakan dokumen krusial yang menjadi pedoman bagi setiap program kerja yang akan dilaksanakan oleh sekolah dalam satu tahun ke depan. Oleh karena itu, penyusunan RKT harus dilakukan dengan cermat dan berbasis data.
“Penyusunan RKT harus didasari dengan data atau hasil analisis yang melatarbelakangi setiap program yang disusun. Dengan demikian, setiap program kerja yang direncanakan dapat lebih tepat sasaran dan memberikan dampak positif yang signifikan bagi sekolah,” ujar Asep Mulyana dalam sambutannya.
Dalam kegiatan ini, tim penilai juga memberikan masukan yang konstruktif untuk perbaikan di berbagai aspek. Salah satu saran yang diberikan adalah meningkatkan kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua dalam proses pembelajaran. Hal ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan mendukung pencapaian akademik siswa.
Selain itu, tim penilai menyoroti pentingnya pengembangan profesional bagi para guru. Mereka menganjurkan agar sekolah lebih aktif dalam menyelenggarakan pelatihan dan workshop yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru. Dengan guru yang berkualitas, kualitas pembelajaran di SMK IT Al Junaediyah juga akan meningkat.
Kegiatan PKKS ini tidak hanya berfokus pada evaluasi, tetapi juga sebagai momen refleksi bagi sekolah untuk menilai sejauh mana mereka telah mencapai target yang telah ditetapkan. Melalui evaluasi ini, sekolah dapat mengetahui kekuatan dan kelemahan yang dimiliki, sehingga dapat menyusun strategi perbaikan yang lebih efektif.
H. Edi Mulyana, M.Pd., dalam penutupannya, mengapresiasi upaya yang telah dilakukan oleh SMK IT Al Junaediyah selama ini. Beliau menekankan pentingnya konsistensi dalam menerapkan program-program yang telah direncanakan, serta mendorong sekolah untuk terus berinovasi dalam menghadapi tantangan di dunia pendidikan.
Dengan hasil penilaian ini, diharapkan SMK IT Al Junaediyah dapat terus berkembang dan meningkatkan kualitas pendidikannya. Kegiatan PKKS ini menjadi langkah awal yang penting untuk memastikan bahwa setiap elemen di sekolah dapat bekerja secara sinergis dalam mewujudkan visi dan misi sekolah.
Secara keseluruhan, kegiatan PKKS di SMK IT Al Junaediyah berjalan dengan lancar dan memberikan banyak manfaat. Evaluasi yang dilakukan tidak hanya menjadi alat ukur kinerja kepala sekolah, tetapi juga sebagai pendorong untuk terus melakukan perbaikan demi mencapai standar pendidikan yang lebih tinggi.